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Topos Uranos

要約

この課は、極形式の複素数にあてられた単元を開く。単元の六つの課と、それらを結ぶ糸を示す。各複素数を原点からの距離と方向によって記述すると、積は回転と拡大の合成に、累乗は一つの角の倍数に、累乗根は正多角形に変わる。これらの考えの歴史的背景を、1545 年にカルダノが公表した 3 次方程式の公式とボンベリの計算規則から、ヴェッセル、アルガン、ガウスによる幾何学的表示とオイラーの公式までたどり直す。また、それらを生んだ二重の問題、すなわち代数的な問題と幾何学的な問題を提示する。11 と −1-1 の比例中項の例がこの問題を要約する。さらに、それらがのちにどこで用いられるかを、このコース、サイトのほかのコース、科学と技術のそれぞれについて示す。

学習目標

  1. 単元の各課の内容を述べ、それらがなぜその順序で続くのかを説明すること。
  2. 主な人物とおおよその年代を挙げて、カルダノとボンベリからヴェッセル、アルガン、ガウス、オイラーまで、複素数が計算上の工夫から幾何学的対象へと移り変わった過程を語ること。
  3. 極形式を生んだ代数的な問題と幾何学的な問題を述べ、ii を掛けることと 11 と −1-1 の比例中項を回転として解釈すること。
  4. 極形式の応用を、これに続く単元、サイトのほかのコース、物理学と工学のなかに見いだすこと。

導入テスト

単元を学ぶ前に、出発点を測っておくのがよい。この自己診断は成績をつけるものではなく、何を身につけているか、どこで立ち止まるべきかを知るためのものである。最初の十問は単元の六つの内容の課を扱う。極形式の課と複素数による幾何の課に一問ずつ、ド・モアブルの公式の課、累乗根の課、多項式方程式の課にそれぞれ二問、複素指数関数の課に二問を当て、その二問目は、フェーザを用いて具体的な状況を式に表すことを求めるモデル化の問題である。同じ技能は最後に、まとめの課で再び測られる。最後の二問は、単元がコース I とそれまでの単元から既知とするもの、すなわち代数形式、共役と絶対値、主な角の値、加法定理を確かめる。

導入テスト

単元を始める前に、自分の出発点を測りましょう。短い自己評価です。採点はされず、結果はあなたのブラウザーにだけ保存されます。

  1. 問 1z=−1−i3z = -1 - i\sqrt{3} の偏角の主値はどれか。

  2. 問 2(3+i)6\left( \sqrt{3} + i \right)^6 を計算せよ。

  3. 問 3sin⁡2θcos⁡2θ\sin^2 \theta \cos^2 \theta の線形化はどれか。

  4. 問 4次の数のうち、−16-16 の四乗根はどれか。

  5. 問 51 の原始九乗根はいくつあるか。

  6. 問 6複素数 zz で ez=−ee^z = -e を満たすものはどれか。

  7. 問 7二つのスピーカーが同じ純音を出している。聞いている人のいる場所で、それらが生み出す圧力の変動は 3cos⁡(ωt)3 \cos(\omega t) と 8cos⁡(ωt+2π3)8 \cos\left( \omega t + \frac{2\pi}{3} \right) であり、単位はミリパスカルである。全体の圧力の変動の振幅は何ミリパスカルか。

  8. 問 8点 3+i3 + i の、点 1+i1 + i のまわりの正の向きの四分の一回転による像はどれか。

  9. 問 9z1z_1、z2z_2、z3z_3 を z3−2z2+5z−1z^3 - 2z^2 + 5z - 1 の根とする。z12+z22+z32z_1^2 + z_2^2 + z_3^2 を計算せよ。

  10. 問 10方程式 t3−6t+2=0t^3 - 6t + 2 = 0 の根はどのようなものか。

  11. 問 11前の単元から3−4i3 - 4i の逆数はどれか。

  12. 問 12前の単元からsin⁡π12\sin \frac{\pi}{12} の正確な値はどれか。