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Topos Uranos

요약

이 수업은 평면 해석기하학에 관한 단원을 연다. 입문 평가를 제시하고, 단원의 아홉 수업과 그것들을 잇는 실을 좌표와 직선의 방정식에서 원뿔곡선과 선형계획법까지 소개한다. 이 생각들의 역사를, 그리스 기하학의 원뿔곡선에서 페르마와 데카르트의 좌표기하학, 그리고 그것의 천문학, 역학, 경제학에의 응용에 이르기까지 따라간다. 그것들을 낳은 문제, 곧 기하학적 성질을 방정식으로, 방정식을 곡선으로 바꾸는 문제를 정육면체 배적 문제의 예와 함께 정식화하고, 이 강좌, 사이트의 다른 강좌, 그리고 과학과 기술에서 그것들이 다시 쓰이는 곳을 짚는다.

학습 목표

  1. 단원의 내용의 순서를 기술하고, 각 수업이 뒤의 수업들에 무엇을 보태는지를 설명한다.
  2. 원뿔곡선의 연구, 좌표기하학의 탄생, 선형계획법을 주요 인물들과 함께 역사적 맥락 속에 자리매김한다.
  3. 정육면체 배적 문제와 같은 고전적인 기하 문제를 좌표 사이의 연립방정식으로 옮기고, 그 해를 곡선들의 교점으로 해석한다.
  4. 강좌의 다른 주제와 다른 분야에서 이 단원이 만드는 도구들을 알아본다.

입문 평가

단원을 공부하기 전에 출발점을 재어 보는 것이 좋다. 이 자기 평가는 점수를 매기지 않으며, 어디에서 머물러야 할지를 알기 위한 것이다. 처음 아홉 문항은 단원의 아홉 내용 수업을 하나씩 차례로 다루고, 열째 문항은 자원 배분 문제를 세우고 풀기를 요구하며, 이 열 가지 기능은 마지막 종합 수업에서 다시 잰다. 마지막 세 문항은 이 단원이 앞 단원들에서 이미 안다고 전제하는 것, 곧 완전제곱식 만들기, 부호표, 절댓값을 확인한다.

입문 평가

단원을 시작하기 전에 출발점을 확인해 보세요. 짧은 자기 평가입니다. 점수가 매겨지지 않으며 결과는 브라우저에만 저장됩니다.

  1. 문제 1점 (1,2)(1, 2)를 지나고 직선 2x−y+3=02x - y + 3 = 0에 수직인 직선의 방정식은 무엇인가?

  2. 문제 2점 (2,5)(2, 5)와 직선 3x−4y+4=03x - 4y + 4 = 0 사이의 거리를 구하여라.

  3. 문제 3초점이 (0,2)(0, 2)이고 준선이 y=−2y = -2인 포물선의 방정식은 무엇인가?

  4. 문제 4포물선 y=2x2−8x+5y = 2x^2 - 8x + 5의 꼭짓점은 무엇인가?

  5. 문제 5타원 9x2+25y2=2259x^2 + 25y^2 = 225의 두 초점 사이의 거리는 얼마인가?

  6. 문제 6원 x2+y2=9x^2 + y^2 = 9과 원 (x−5)2+(y+12)2=100(x - 5)^2 + (y + 12)^2 = 100의 공통점은 몇 개인가?

  7. 문제 7쌍곡선 x216−y29=1\frac{x^2}{16} - \frac{y^2}{9} = 1의 점근선은 무엇인가?

  8. 문제 8방정식 x2−9y2+4x+18y−5=0x^2 - 9y^2 + 4x + 18y - 5 = 0은 무엇을 나타내는가?

  9. 문제 9f(x,y)=3x+2yf(x, y) = 3x + 2y의 최댓값을, x≥0x \ge 0, y≥0y \ge 0, x+y≤4x + y \le 4, x+3y≤6x + 3y \le 6로 정해지는 영역에서 구하여라.

  10. 문제 10한 봉제 공방에서 셔츠와 바지를 만든다. 셔츠 한 벌에는 재단 11시간과 봉제 22시간이 필요하고, 바지 한 벌에는 재단 11시간과 봉제 11시간이 필요하다. 매일 재단 88시간과 봉제 1212시간을 쓸 수 있고, 셔츠 한 벌에 33 화폐 단위, 바지 한 벌에 22 화폐 단위의 이익을 얻는다. 하루에 얻을 수 있는 최대 이익은 얼마인가?

  11. 문제 11이전 단원에서식 2x2−8x+112x^2 - 8x + 11이, xx가 실수 전체를 움직일 때 갖는 최솟값은 얼마인가?

  12. 문제 12이전 단원에서부등식 x2−x−6<0x^2 - x - 6 < 0의 해집합은 무엇인가?

  13. 문제 13이전 단원에서부등식 ∣2x−3∣≤5\abs{2x - 3} \le 5의 해집합은 무엇인가?