Resumo
Esta aula reúne os instrumentos das três aulas precedentes, o produto escalar, o produto vetorial e o produto misto, com as equações de retas e planos, para medir no espaço. Define a distância de um ponto a um conjunto e demonstra, projetando sobre a normal, a fórmula da distância de um ponto a um plano e, com o produto vetorial, a de um ponto a uma reta, ambas com o pé da perpendicular como único ponto mais próximo. Delas deduz as distâncias entre planos paralelos e entre retas paralelas, e demonstra que duas retas reversas têm uma única perpendicular comum, que se encontra resolvendo um sistema de duas equações e cujo comprimento é um produto misto dividido por uma norma. Define e calcula os ângulos entre duas retas, entre uma reta e um plano e entre dois planos, e demonstra que coincidem com os ângulos da geometria elementar; constrói o plano mediador de um segmento e os simétricos de um ponto em relação a um plano e a uma reta; demonstra que a área da projeção de um polígono plano é a sua área multiplicada pelo cosseno do ângulo diedro, e estuda a esfera, a sua equação, a sua interseção com um plano e o seu plano tangente. As aplicações são os planos de um cristal e os seus índices de Miller e o posicionamento por satélite; os problemas tratam do tetraedro regular, dos pontos equidistantes de três pontos, da sombra de um painel solar, dos planos tangentes a uma esfera que contêm uma reta e de dois aviões cujas rotas são reversas.
Objetivos de aprendizagem
- Calcular a distância de um ponto a um plano e a uma reta, entre planos paralelos, entre retas paralelas e entre retas reversas, demonstrando cada fórmula e encontrando os pontos em que é atingida.
- Encontrar a perpendicular comum a duas retas reversas e demonstrar que é única.
- Calcular ângulos entre retas, entre uma reta e um plano e entre dois planos, e demonstrar que coincidem com os ângulos geométricos que definem.
- Construir o plano mediador de um segmento e os simétricos de um ponto em relação a um plano e a uma reta.
- Calcular áreas e volumes com os produtos vetorial e misto, e demonstrar e aplicar a relação entre a área de um polígono plano e a da sua projeção.
- Obter o centro e o raio de uma esfera a partir da sua equação, decidir a sua posição em relação a um plano, encontrar a circunferência de corte e o plano tangente, e modelar com estas ferramentas problemas de cristalografia, energia solar, navegação aérea e posicionamento por satélite.
A distância de um ponto a um plano e a uma reta
A aula sobre os vetores no plano obteve a distância de um ponto a uma reta do plano projetando sobre o vetor normal. No espaço, a aula sobre as retas e os planos no espaço escreveu o plano que passa por com vetor normal não nulo como o conjunto dos pontos com , isto é, com uma equação , e a reta que passa por com vetor diretor como o conjunto dos pontos , com real. Se isto é assim, a ideia do plano vale para os planos do espaço sem mudanças; para as retas, ao contrário, a normal já não é uma só direção, e o produto vetorial da aula sobre o produto vetorial e o produto misto ocupa o seu lugar. Os fatos da geometria euclidiana espacial que se usam são os admitidos na aula sobre os vetores no espaço e o produto escalar.
Sejam um conjunto não vazio de pontos do espaço e um ponto. Se entre as distâncias de aos pontos de há uma que é menor ou igual a todas as demais, esse número é a distância de a , e escreve-se . Do mesmo modo, se entre as distâncias dos pontos de um conjunto aos de outro conjunto há uma menor ou igual a todas, esse número é a distância entre e , .
A definição não garante que a distância exista: entre infinitas distâncias pode não haver uma menor. Por isso os teoremas que vêm a seguir não se limitam a dar uma fórmula; demonstram que há um ponto mais próximo, e que é único.
Sejam o plano , com não nulo, e . O ponto , com , está em , é normal a , e é o único ponto de mais próximo de . Em consequência:
Projeta-se sobre a normal o vetor que vai de um ponto qualquer do plano a , como no plano; a minimalidade é o teorema de Pitágoras. A figura usa o plano e o ponto .
Demonstração
Escolhemos um ponto de e projetamos sobre com o teorema da projeção ortogonal da aula sobre os vetores no espaço. Na figura, .
Como está em , , e o produto escalar do numerador é o primeiro membro da equação calculado em , menos .
Portanto, e . O vetor é a componente ortogonal da projeção, perpendicular a ; pela equação normal do plano, está em .
Seja um ponto qualquer de . Pela relação de Chasles, ; a primeira parcela é múltipla de e a segunda une dois pontos de , de modo que são ortogonais, e vale a igualdade de Pitágoras.
A igualdade se dá só se , isto é, se : o pé da perpendicular é o único ponto mais próximo, e a distância é a norma da projeção.
Na figura, , e , de modo que , o pé é e a distância é .
O sinal do número , que a fórmula oculta com o valor absoluto, também tem significado. Como , é positivo quando se alcança a partir do plano deslocando-se no sentido de , e negativo quando se alcança no sentido contrário. Os pontos com formam um dos dois semiespaços que o plano determina, e os pontos com formam o outro; dois pontos estão do mesmo lado do plano se e somente se a expressão tem o mesmo sinal em ambos. Assim, a origem e o ponto estão em lados opostos do plano , porque .
Sejam a reta , com não nulo, e um ponto. O ponto , com , é o único ponto de mais próximo de , é perpendicular a , e:
Decompõe-se em sua projeção sobre e sua componente ortogonal; a norma desta última se expressa com a identidade de Lagrange. A figura usa a reta que passa por com vetor diretor e o ponto .
Demonstração
Pelo teorema da projeção ortogonal, é a soma de sua projeção sobre e de um vetor ortogonal a . O ponto está em e .
Para um ponto qualquer de , o vetor é mais um múltiplo de ; as duas parcelas são ortogonais e vale a igualdade de Pitágoras.
A igualdade se dá só se : é o único ponto mais próximo e a distância é a norma de , cujo quadrado é dado pela igualdade de Pitágoras da projeção.
Pela identidade de Lagrange da aula sobre o produto vetorial, o numerador é o quadrado da norma de ; extrai-se a raiz.
Na figura, e , de modo que , e , de norma . O produto vetorial dá o mesmo.
A fórmula tem uma leitura geométrica direta: é a área do paralelogramo de lados e , e é o comprimento de sua base sobre a reta; o quociente é a altura, que é a distância procurada. Quando só interessa a distância, o produto vetorial evita calcular o pé da perpendicular.
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