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Topos Uranos

Resumo

Esta aula constrói os números racionais a partir dos inteiros. Define a fração como um par de inteiros com segundo termo não nulo, demonstra que a igualdade dos produtos cruzados se comporta como uma igualdade e que a soma e o produto não dependem das frações escolhidas para representar cada número, e prova que todo racional tem uma fração irredutível e uma só. Estuda depois o cálculo com frações (o denominador comum, a simplificação prévia ao produto, as frações compostas e os erros mais frequentes) e a ordem dos racionais, com suas duas propriedades características: a densidade e a propriedade arquimediana.

Objetivos de aprendizagem

  1. Definir os racionais como frações de inteiros identificadas pela igualdade de seus produtos cruzados, e demonstrar que a soma e o produto estão bem definidos.
  2. Demonstrar a existência e a unicidade da fração irredutível, e empregá-la para simplificar e para decidir se duas frações representam o mesmo número.
  3. Operar com frações com eficácia: reduzir ao mesmo denominador com o mínimo múltiplo comum, simplificar antes de multiplicar, resolver frações compostas e reconhecer os erros habituais.
  4. Comparar racionais e aplicar em demonstrações as propriedades da ordem, a densidade e a propriedade arquimediana.

As frações e sua equivalência

Na aula sobre os conjuntos numéricos, os racionais foram apresentados como as frações de inteiros com denominador não nulo, e advertiu-se que a fração não pode ser definida como uma divisão, porque a divisão é justamente o que os inteiros não permitem. Esta aula realiza a construção que ali se anunciou. Seu ponto de partida são os inteiros da aula sobre os números inteiros, com sua soma, seu produto, sua ordem e uma propriedade que será usada a todo momento: o produto de dois inteiros não nulos não é nulo. Dela se segue que um fator não nulo pode ser cancelado, porque se ab=acab = ac com a≠0a \neq 0, então a(b−c)=0a(b - c) = 0, e portanto b−c=0b - c = 0.

Definição (fração). Uma fração é um par ordenado (p,q)(p, q) de inteiros com q≠0q \neq 0, que se escreve pq\frac{p}{q}; o inteiro pp é seu numerador e qq seu denominador. Diz-se que pq\frac{p}{q} e rs\frac{r}{s} são frações equivalentes quando seus produtos cruzados coincidem, isto é, quando ps=qrps = qr.

Assim, 23\frac{2}{3} e 46\frac{4}{6} são equivalentes, porque 2⋅6=3⋅42 \cdot 6 = 3 \cdot 4, enquanto 23\frac{2}{3} e 34\frac{3}{4} não o são, porque 2⋅4≠3⋅32 \cdot 4 \neq 3 \cdot 3. A definição não é arbitrária. Se as frações hão de ser quocientes, a igualdade pq=rs\frac{p}{q} = \frac{r}{s} deve equivaler, multiplicando ambos os membros por qsqs, à igualdade ps=qrps = qr; a definição toma como ponto de partida essa consequência, que só contém produtos de inteiros e, portanto, tem sentido antes que exista a divisão. Ora, para que a equivalência possa fazer as vezes de uma igualdade, deve comportar-se como ela: deve ser uma relação de equivalência, no sentido da aula sobre conjuntos, relações e funções.

TeoremaA equivalência de frações

A equivalência de frações é reflexiva, simétrica e transitiva: toda fração é equivalente a si mesma; se pq\frac{p}{q} é equivalente a rs\frac{r}{s}, então rs\frac{r}{s} o é a pq\frac{p}{q}; e se pq\frac{p}{q} é equivalente a rs\frac{r}{s} e rs\frac{r}{s} o é a tu\frac{t}{u}, então pq\frac{p}{q} é equivalente a tu\frac{t}{u}. As duas primeiras propriedades seguem da comutatividade do produto; a terceira exige cancelar um fator, e é a única em que intervém a condição de que os denominadores não sejam nulos. A figura desenha pq\frac{p}{q} como o ponto de coordenadas (q,p)(q, p): as frações equivalentes aparecem alinhadas com a origem.

Demonstração

  1. p⋅q=q⋅p\resaltar{p \cdot q} = \resaltar{q \cdot p}

    Reflexividade: pela comutatividade do produto, os produtos cruzados de uma fração consigo mesma coincidem.

  2. ps=qr→rq=sp\resaltar{ps = qr} \rightarrow \resaltar{rq = sp}

    Simetria: se ps=qrps = qr, a comutatividade do produto e a simetria da igualdade dão a mesma condição com os papéis das frações trocados.

  3. ps=qr,ru=st\dato{h1}{ps = qr}, \quad \dato{h2}{ru = st}

    Transitividade: partimos das duas hipóteses e queremos chegar a pu=qtpu = qt. Na figura, 23\frac{2}{3}, 46\frac{4}{6} e 69\frac{6}{9}.

  4. (ps)u=q(ru)=q(st)(ps)u = q(\resaltar{ru}) = q(\resaltar{st})

    Multiplicamos a primeira igualdade por uu e substituímos ruru por stst, segundo a segunda.

  5. s(pu)=s(qt)→s(pu−qt)=0\resaltar{s(pu) = s(qt)} \rightarrow \resaltar{s(pu - qt) = 0}

    Pela associatividade e pela comutatividade, o fator ss aparece em ambos os membros; passamos tudo para o primeiro e o colocamos em evidência.

  6. pu−qt=0→pu=qt\resaltar{pu - qt = 0} \rightarrow \resaltar{pu = qt}

    Como s≠0s \neq 0 e o produto de dois inteiros não nulos não é nulo, o outro fator é zero: as frações extremas são equivalentes.

Se isso é assim, valem para a equivalência de frações os resultados gerais da aula sobre conjuntos, relações e funções, que não é preciso repetir: pelo teorema sobre as equivalências e as partições, as classes de frações equivalentes formam uma partição do conjunto das frações, de modo que cada fração pertence a uma só classe e duas classes distintas não têm nenhuma fração em comum. Cada classe é um número.

Definição (número racional). Um número racional é a classe de equivalência de uma fração, isto é, o conjunto de todas as frações equivalentes a ela, e qualquer uma delas o representa; na notação da aula sobre conjuntos, relações e funções, o racional representado por pq\frac{p}{q} é a classe C(pq)C\left( \frac{p}{q} \right), e aqui se escreve simplesmente pq\frac{p}{q}. O conjunto dos números racionais, que é o conjunto quociente das frações por sua equivalência, é denotado por Q\mathbb{Q}. Escreve-se pq=rs\frac{p}{q} = \frac{r}{s} quando ambas as frações representam o mesmo racional, isto é, quando são equivalentes, como afirma o lema sobre as classes de equivalência demonstrado ali.
pq=rs↔ps=qr\frac{p}{q} = \frac{r}{s} \leftrightarrow ps = qr

Cada inteiro pp é identificado com o racional representado por p1\frac{p}{1}. A identificação não confunde inteiros distintos, porque p1=r1\frac{p}{1} = \frac{r}{1} equivale a p⋅1=1⋅rp \cdot 1 = 1 \cdot r, isto é, a p=rp = r; nesse sentido, Z⊆Q\mathbb{Z} \subseteq \mathbb{Q}. Mais adiante se verificará que as operações dos racionais, aplicadas aos inteiros, dão as de sempre. A regra prática mais usada para mudar de fração sem mudar de número é a seguinte.

LemaAmplificação e simplificação

Para todos os inteiros pp, qq e kk, com q≠0q \neq 0 e k≠0k \neq 0, vale kpkq=pq\frac{kp}{kq} = \frac{p}{q}. Em particular, −p−q=pq\frac{-p}{-q} = \frac{p}{q}, de modo que todo racional é representado por uma fração de denominador natural. Lida da esquerda para a direita, a igualdade simplifica um fator comum; lida da direita para a esquerda, amplifica a fração. A figura mostra seu sentido: se cada parte do inteiro se divide em kk partes iguais, a mesma porção se descreve com kk vezes mais partes.

Demonstração

  1. pq=23\frac{p}{q} = \frac{2}{3}

    Na figura, 23\frac{2}{3} divide o inteiro em q=3q = 3 partes iguais e toma p=2p = 2 delas.

  2. kpkq=2⋅22⋅3=46\frac{kp}{kq} = \frac{\resaltar{2 \cdot 2}}{\resaltar{2 \cdot 3}} = \resaltar{\frac{4}{6}}

    Se cada parte se divide em k=2k = 2 partes iguais, o inteiro fica dividido em kqkq partes, e a porção tomada contém kpkp delas.

  3. 4⋅24⋅3=812\frac{\resaltar{4 \cdot 2}}{\resaltar{4 \cdot 3}} = \resaltar{\frac{8}{12}}

    Com k=4k = 4, a mesma porção se descreve com doze partes.

  4. (kp)⋅q=k(pq)=(kq)⋅p(kp) \cdot q = \resaltar{k(pq)} = \resaltar{(kq) \cdot p}

    A equivalência não depende do desenho: os produtos cruzados coincidem, pela associatividade e pela comutatividade do produto. A condição k≠0k \neq 0 só garante que kqkq seja um denominador admissível.

  5. −p−q=pq,2−3=−23\frac{-p}{-q} = \frac{p}{q}, \quad \frac{2}{-3} = \frac{\resaltar{-2}}{\resaltar{3}}

    Com k=−1k = -1 obtém-se a troca de sinal de ambos os termos; se o denominador é negativo, essa troca o torna natural.