Περίληψη
Αυτό το μάθημα μελετά πώς καμπυλώνεται η γραφική παράσταση μιας συνάρτησης: αν ανάμεσα σε δύο σημεία της μένει κάτω από τη χορδή που τα ενώνει, η συνάρτηση είναι κυρτή· αν μένει πάνω από αυτήν, κοίλη. Μεταφράζει τον ορισμό σε σύγκριση των κλίσεων των χορδών και, με το θεώρημα μέσης τιμής και τη μονοτονία, αποδεικνύει ότι μια παραγωγίσιμη συνάρτηση είναι κυρτή αν και μόνο αν η παράγωγός της είναι αύξουσα, αν και μόνο αν η γραφική της παράσταση μένει πάνω από όλες τις εφαπτόμενές της, και ότι μια δύο φορές παραγωγίσιμη συνάρτηση είναι κυρτή αν και μόνο αν η δεύτερη παράγωγός της δεν είναι αρνητική. Ορίζει τα σημεία καμπής, όπου η συνάρτηση περνά από κυρτή σε κοίλη, και δίνει τα κριτήρια για να βρεθούν: την αλλαγή προσήμου της δεύτερης παραγώγου, την αναγκαία συνθήκη και το κριτήριο της τρίτης παραγώγου, που συγκρίνει τη γραφική παράσταση με την εφαπτομένη της όπως το κριτήριο των παραγώγων ανώτερης τάξης τη σύγκρινε με την οριζόντια ευθεία. Με τις χορδές του ημιτόνου βρίσκει την ανισότητα του Ζορντάν, και με την ανισότητα του Γένσεν μετατρέπει την κοιλότητα του λογαρίθμου στην ανισότητα αριθμητικού και γεωμετρικού μέσου για οποιοδήποτε πλήθος αριθμών.
Μαθησιακοί στόχοι
- Να ορίζει με ποσοδείκτες την κυρτή και την κοίλη συνάρτηση μέσω των χορδών τους, να διακρίνει τις δύο συμβάσεις των κειμένων και να μεταφράζει τον ορισμό σε σύγκριση των κλίσεων των χορδών.
- Να αποδεικνύει ότι μια παραγωγίσιμη συνάρτηση είναι κυρτή αν και μόνο αν η παράγωγός της είναι αύξουσα και αν και μόνο αν η γραφική της παράσταση μένει πάνω από τις εφαπτόμενές της, και να αποφασίζει με τη δεύτερη παράγωγο σε ποια διαστήματα μια συνάρτηση είναι κυρτή ή κοίλη.
- Να βρίσκει τα σημεία καμπής μιας συνάρτησης με την αλλαγή προσήμου της δεύτερης παραγώγου και με την τρίτη παράγωγο, και να αναγνωρίζει τα σημεία με μηδενική δεύτερη παράγωγο που δεν είναι σημεία καμπής.
- Να αποδεικνύει ανισότητες με την κυρτότητα: την ανισότητα του Ζορντάν μέσω των χορδών, την ανισότητα του Γένσεν και την ανισότητα των μέσων.
Κυρτές και κοίλες συναρτήσεις
Το μάθημα για τη μονοτονία μελέτησε αν μια συνάρτηση ανεβαίνει ή κατεβαίνει· αυτό εδώ μελετά πώς το κάνει. Οι συναρτήσεις και είναι γνησίως αύξουσες στο , αλλά η πρώτη καμπυλώνεται προς τα πάνω και η δεύτερη προς τα κάτω: το ευθύγραμμο τμήμα που ενώνει δύο σημεία της γραφικής παράστασης της , η χορδή της, μένει πάνω από το τόξο της γραφικής παράστασης ανάμεσά τους, και εκείνο της κάτω από αυτό. Αν το ανήκει στο , το σημείο της χορδής που ενώνει το με το και έχει τετμημένη έχει τεταγμένη : τον ίδιο συνδυασμό των τεταγμένων.
Έστω μια συνάρτηση ορισμένη σε ένα διάστημα . Λέμε ότι η είναι κυρτή στο αν κανένα σημείο της γραφικής της παράστασης δεν βρίσκεται πάνω από τη χορδή που ενώνει δύο σημεία της γραφικής παράστασης ανάμεσα στις τετμημένες των οποίων βρίσκεται η δική του:
και γνησίως κυρτή αν η ανισότητα είναι γνήσια κάθε φορά που και . Λέμε ότι η είναι κοίλη (ή γνησίως κοίλη) στο αν η είναι κυρτή (ή γνησίως κυρτή), δηλαδή αν ισχύει η αντίθετη ανισότητα: κανένα σημείο της γραφικής παράστασης δεν βρίσκεται κάτω από αυτές τις χορδές.
Μια γραμμική συνάρτηση είναι ταυτόχρονα κυρτή και κοίλη: η γραφική της παράσταση συμπίπτει με τις χορδές της. Η συνάρτηση είναι γνησίως κυρτή στο , επειδή η διαφορά των δύο μελών της ανισότητας είναι , θετική αν και . Η απόλυτη τιμή είναι κυρτή, λόγω της τριγωνικής ανισότητας, , αν και δεν είναι παραγωγίσιμη στο · δεν είναι γνησίως κυρτή, επειδή στο συμπίπτει με τις χορδές της.
Δύο συμβάσεις. Σε αυτόν τον κύκλο μαθημάτων «κυρτή» είναι η συνάρτηση της οποίας η γραφική παράσταση δεν ανεβαίνει πάνω από τις χορδές της, όπως η , και «κοίλη» εκείνη που δεν κατεβαίνει κάτω από αυτές, όπως η . Είναι η σύμβαση του ελληνικού σχολικού βιβλίου, της πλειονότητας των κειμένων ανάλυσης και βελτιστοποίησης, και του γεγονότος που δεχτήκαμε χωρίς απόδειξη για την κοιλότητα του ημιτόνου, στο μάθημα για τις τριγωνομετρικές συναρτήσεις και τις γραφικές τους παραστάσεις, της Άλγεβρας και Γεωμετρίας II. Ορισμένα κείμενα, συνήθως μεταφρασμένα από άλλες γλώσσες, χρησιμοποιούν τις λέξεις ανάποδα, και ονομάζουν κοίλη την , επειδή κοιτάζουν τη γραφική παράσταση από πάνω· άλλα, όπως και το σχολικό βιβλίο, λένε ότι η κυρτή «στρέφει τα κοίλα προς τα άνω» και η κοίλη «στρέφει τα κοίλα προς τα κάτω». Μπροστά σε ένα νέο κείμενο, καλό είναι να αναζητούμε τον ορισμό του ή να προσέχουμε πώς ονομάζει την : οι ανισότητες δεν αλλάζουν, μόνο τα ονόματα.
Ο ορισμός συγκρίνει ένα σημείο της γραφικής παράστασης με μια χορδή. Αν , η σύγκριση του με τη χορδή από το έως το ισοδυναμεί με τη σύγκριση των κλίσεων τριών χορδών: όταν διατρέχουμε από αριστερά προς τα δεξιά τη γραφική παράσταση μιας κυρτής συνάρτησης, οι χορδές γίνονται όλο και πιο απότομες. Το σχήμα το δείχνει με την .
Έστω μια συνάρτηση ορισμένη σε ένα διάστημα , και έστω η κλίση της χορδής ανάμεσα σε δύο διαφορετικές τετμημένες και του . Αν είναι σημεία του , καθεμία από τις ανισότητες
ισοδυναμεί με το ότι το σημείο δεν βρίσκεται πάνω από τη χορδή που ενώνει το με το , και καθεμία από τις γνήσιες ανισότητες με το ότι βρίσκεται γνησίως κάτω από αυτήν. Κατά συνέπεια, η είναι κυρτή στο αν και μόνο αν οι τρεις ανισότητες ισχύουν για όλα τα του , και γνησίως κυρτή αν και μόνο αν ισχύουν ως γνήσιες.
Απόδειξη
Έστω , που ανήκει στο · τότε και . Το σημείο της χορδής με τετμημένη έχει τεταγμένη , και η σύγκριση, πολλαπλασιασμένη με , γράφεται χωρίς κλάσματα:
Αφαιρούμε το από τα δύο μέλη· επειδή , το δεύτερο μέλος γίνεται , και αρκεί να διαιρέσουμε με . Με τον ίδιο τρόπο, αν αφαιρέσουμε το και διαιρέσουμε με , προκύπτει η δεύτερη ανισότητα.
Η μεταβολή από το έως το είναι το άθροισμα των μεταβολών από το έως το και από το έως το : η κλίση της μεγάλης χορδής είναι ένας μέσος όρος των κλίσεων των μικρών, με θετικά βάρη αθροίσματος , και η διαφορά της από την έχει το πρόσημο της . Γι' αυτό οι τρεις ανισότητες είναι ισοδύναμες, και το ίδιο οι γνήσιες. Για τον ορισμό, αν , ή αν το ισούται με ή , η ανισότητα ισχύει ως ισότητα, και αν εναλλάσσονται οι ρόλοι των και και εκείνοι των και .
Φόρτωση του περιεχομένου…
Ολοκληρώθηκε
Συνδεθείτε για να αποθηκεύσετε την πρόοδό σας