Zusammenfassung
Diese Lektion bestimmt Grenzwerte, die die Rechenregeln für Grenzwerte nicht erreichen, indem sie die Funktion mit anderen vergleicht, deren Grenzwert bekannt ist. Zuerst wird bewiesen, dass nicht strenge Ungleichungen beim Grenzübergang erhalten bleiben; danach der Einschnürungssatz, der sich ohne neues Epsilon-Delta-Argument auf das Schrankenkriterium der vorigen Lektion reduziert, und sein meistgebrauchter Fall: das Produkt einer beschränkten Funktion mit einer, die gegen null strebt. Mit der Abschätzung des Sinus, die in Algebra und Geometrie II bewiesen wurde, wird gezeigt, dass Sinus und Kosinus an jeder Stelle einen Grenzwert haben, der gleich ihrem Funktionswert ist. Die Ungleichung zwischen Sinus, Bogen und Tangens liefert dann den Fundamentalgrenzwert , aus dem die schon bekannten Regeln die übrigen trigonometrischen Grenzwerte herleiten. Die Aufgaben wenden den Einschnürungssatz an, berechnen trigonometrische Grenzwerte mit Substitutionen und bestimmen den Grenzwert von .
Lernziele
- Die Erhaltung von Ungleichungen beim Grenzübergang mit der Vorzeichenerhaltung sowie mit dem Schrankenkriterium den Einschnürungssatz und den Grenzwert des Produkts einer beschränkten Funktion mit einer, die gegen null strebt, beweisen.
- Beweisen, dass Sinus und Kosinus an jeder Stelle einen Grenzwert haben, der gleich ihrem Funktionswert ist, und daraus den des Tangens herleiten.
- Den Fundamentalgrenzwert beweisen und aus ihm die Grenzwerte von , , und herleiten.
- Grenzwerte durch Vergleich und trigonometrische Grenzwerte berechnen und jeden Schritt mit den Sätzen der Lektion begründen.
Grenzwerte jenseits der Rechenregeln
In der Lektion über die Rechenregeln für Grenzwerte wurde jeder unbestimmte Ausdruck der Form gelöst, indem man den Term umformte, bis sich ein gemeinsamer Faktor kürzen ließ. Der Quotient lässt, wenn gegen strebt, diese Behandlung nicht zu: Der Sinus ist kein Polynom, und keine Faktorisierung lässt den Faktor im Zähler erscheinen. Auch die Produktregel entscheidet nicht über den Grenzwert von an der Stelle , denn der Faktor hat keinen Grenzwert, wie in Übungsaufgabe 3 der Lektion über den Grenzwert von Funktionen einer reellen Variablen zu beweisen war.
Nun ist die Funktion in beiden Fällen zwischen zwei einfacheren eingeschlossen: Der Betrag von übersteigt nicht, und der Quotient liegt, wie sich zeigen wird, zwischen und . Wenn dem so ist, lohnt es sich, ein einziges Mal zu beweisen, dass eine Funktion, die zwischen zwei gegen dieselbe Zahl strebenden Funktionen eingeschlossen ist, ebenfalls gegen diese Zahl strebt. Die Beweise dieser Lektion folgen dem Plan der vorigen: Jedes Ergebnis wird auf eine Ungleichung reduziert, und das Schrankenkriterium oder das daraus hergeleitete Werkzeug erledigt den Rest.
Es gelten die Konventionen der vorigen Lektion: , und sind reelle Funktionen, die auf derselben Menge definiert sind, die Stelle ist ein Häufungspunkt von , und dass etwas „in der Nähe von “ gilt, bedeutet, dass es ein gibt, sodass es für jedes aus mit gilt. Man erinnere sich an das Werkzeug, mit dem die Betrachtung der drei Lemmata schloss: Gilt und , so strebt jede Funktion , die in der Nähe von eine Abschätzung wie die folgende mit erfüllt, gegen .
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