Resumo
Esta aula abre a trigonometria analítica, que estuda as relações algébricas entre as funções trigonométricas. Define com precisão o que é uma identidade, uma igualdade que se cumpre em todo o domínio comum de seus dois membros, e reúne as identidades fundamentais: as recíprocas, as de quociente, as pitagóricas, as de paridade e as de cofunção, que se leem além disso como comprimentos de segmentos na circunferência unitária. Ensina o método para demonstrar uma identidade, transformando um membro no outro ou ambos numa mesma expressão, e mostra por que não é válido partir da identidade e elevá-la ao quadrado; uma só exceção, um contraexemplo, basta para refutar uma identidade falsa. Expressa cada função em termos de outra, com o sinal que o quadrante fixa, simplifica expressões cuidando do domínio, converte raízes algébricas em funções trigonométricas mediante substituições e, eliminando o parâmetro, reconhece no ponto uma elipse e no ponto uma hipérbole.
Objetivos de aprendizagem
- Definir com precisão uma identidade trigonométrica, determinar seu domínio comum e distingui-la de uma equação, e reunir e demonstrar as identidades fundamentais, também em sua leitura geométrica como segmentos.
- Demonstrar identidades transformando um membro no outro ou ambos numa expressão comum, reconhecer raciocínios inválidos e refutar uma identidade falsa com um contraexemplo.
- Expressar cada função trigonométrica em termos de outra, com o sinal que corresponde ao quadrante, e simplificar expressões conservando seu domínio.
- Empregar substituições trigonométricas para transformar expressões com raízes, e eliminar o parâmetro nas parametrizações trigonométricas da elipse e da hipérbole.
O que é uma identidade
Algumas igualdades entre funções trigonométricas se cumprem para todo número real, como , demonstrada na aula sobre as razões trigonométricas e a circunferência unitária; outras, como , só para alguns valores, que na aula sobre as funções trigonométricas inversas se aprendeu a encontrar. A diferença é de natureza: a primeira afirma algo de todos os números, e a segunda formula uma pergunta. Ora, a frase «para todo número real» exige uma precisão, porque muitas expressões trigonométricas não estão definidas em todos os números.
Uma identidade trigonométrica é uma igualdade entre duas expressões construídas com funções trigonométricas que se cumpre para todos os valores da variável nos quais ambos os membros estão definidos. O conjunto desses valores é o domínio comum da identidade. Uma igualdade que se cumpre só para alguns valores do domínio comum é uma equação, e esses valores são suas soluções.
O domínio não é um detalhe. A tangente está definida onde o cosseno não se anula, e a cotangente, onde não se anula o seno; portanto, o produto de ambas está definido exatamente quando não é múltiplo inteiro de , e ali vale :
Nos múltiplos de a identidade não afirma nada, porque seu primeiro membro não designa nenhum número. Do mesmo modo, é uma identidade em seu domínio comum, que exclui os múltiplos de ; no entanto, as funções e não são iguais, porque, segundo a aula do curso I sobre as operações com funções, duas funções iguais têm o mesmo domínio, e a segunda está definida, por exemplo, em . Uma identidade, portanto, compara duas expressões só onde ambas têm sentido.
As identidades fundamentais
As identidades a seguir obtêm-se diretamente das definições e dos teoremas da unidade precedente; todas as demais se deduzem delas.
No domínio comum de cada igualdade cumprem-se as identidades recíprocas, as de quociente e as pitagóricas indicadas abaixo. Além disso, o seno, a tangente, a cossecante e a cotangente são funções ímpares, e o cosseno e a secante são funções pares; e cada função de é sua cofunção de , onde o seno e o cosseno, a tangente e a cotangente, a secante e a cossecante são cofunções uma da outra.
Tudo se lê no ponto da aula sobre as razões trigonométricas: as quatro funções restantes foram definidas ali como quocientes de suas coordenadas, e o teorema das simetrias do seno e do cosseno, demonstrado nela, dá os reflexos de em relação ao eixo e à reta . As demais identidades obtêm-se tomando quocientes e recíprocos. A figura usa um ângulo agudo.
Demonstração
As identidades recíprocas e as de quociente são as definições da tangente, da cotangente, da secante e da cossecante: cada uma está definida onde não se anula seu denominador, e nesse domínio o produto de uma função por sua recíproca vale . Na figura, o seno e o cosseno são as coordenadas de .
O ponto está a distância da origem: é a primeira identidade pitagórica, demonstrada na aula sobre as razões trigonométricas. Onde , dividem-se seus dois membros por , e onde , por ; pelas identidades do passo precedente obtêm-se as outras duas.
O reflexo de em relação ao eixo é : pelo teorema das simetrias, o cosseno é par e o seno é ímpar. Em particular, está no domínio de cada função exatamente quando está, porque os zeros do seno e do cosseno são simétricos.
Ao tomar recíprocos e quocientes, um sinal de menos aparece nas funções cuja expressão contém o seno uma só vez: a secante é par, e a cossecante, a tangente e a cotangente são ímpares.
O reflexo de em relação à reta é : pelo teorema das simetrias, esse reflexo troca o seno e o cosseno.
Ao tomar recíprocos e quocientes trocam-se também a secante e a cossecante, e a tangente e a cotangente. Os domínios se correspondem: está no domínio da secante se e somente se está no da cossecante, porque , e o mesmo ocorre com as demais.
As seis funções como segmentos
Os nomes da tangente e da secante provêm da geometria: para um ângulo agudo, são comprimentos de segmentos sobre uma reta tangente e sobre uma reta secante à circunferência unitária. Essa figura clássica reúne num só desenho as seis funções e as três identidades pitagóricas.
Sejam , o ponto da circunferência unitária, o pé de sua perpendicular ao eixo , e . A reta que contém o lado terminal corta a tangente vertical em num ponto , e a tangente horizontal em num ponto . Então o cosseno, o seno, a tangente, a secante, a cotangente e a cossecante de são, respectivamente, os comprimentos dos segmentos que vão de a , de a , de a , de a , de a e de a ; e o teorema de Pitágoras no triângulo de vértices , e , e no de vértices , e , é, respectivamente, a segunda e a terceira identidade pitagórica.
Percorre-se a figura segmento por segmento. A ferramenta é a que, na aula sobre as razões trigonométricas, deu o significado da tangente: a reta que contém o lado terminal passa pela origem e tem coeficiente angular , de modo que sua equação é .
Demonstração
Por definição, as coordenadas de são o cosseno e o seno; o segmento horizontal que vai de a mede a abscissa, e o vertical que vai de a , a ordenada, ambas positivas no primeiro quadrante.
A tangente à circunferência em é a reta . Substituindo na equação do lado terminal, obtém-se : o segmento que vai de a , sobre a reta tangente, mede .
O ponto é o ponto multiplicado por , porque . Como está a distância da origem, está a distância : o segmento que vai de a , sobre a reta secante, mede a secante.
O triângulo de vértices , e é retângulo em , com catetos e e hipotenusa . O teorema de Pitágoras nele é a segunda identidade pitagórica.
A tangente em é a reta . Substituindo em , resulta ; e como , o ponto é multiplicado por . Portanto, o segmento que vai de a mede a cotangente, e o que vai de a , a cossecante.
O triângulo de vértices , e é retângulo em , com catetos e e hipotenusa : dele decorre a terceira identidade pitagórica. Seu ângulo em mede , e nele a cotangente de é o cateto oposto: é a tangente do complementar.
Na figura lê-se também que a secante e a cossecante de um ângulo agudo são maiores que , porque são hipotenusas de triângulos com um cateto de comprimento , e que a tangente é menor que a secante. A primeira identidade pitagórica é, do mesmo modo, o teorema de Pitágoras no triângulo de vértices , e .
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