Resumo
Caracterizar uma parábola é reunir, a partir de sua equação, os dados que bastam para desenhá-la: o sentido em que se abre, o vértice, o eixo de simetria, o foco, a diretriz e as interseções com os eixos coordenados. Esta aula mostra como se obtêm esses dados a partir da forma do vértice e da forma polinomial, deduz as fórmulas gerais do vértice, do foco e da diretriz em função dos coeficientes, relaciona as interseções com o eixo com o discriminante e aproveita a simetria da curva para abreviar os cálculos. Termina com um procedimento ordenado para esboçar o gráfico.
Objetivos de aprendizagem
- Obter o vértice, o foco, a diretriz e o eixo de uma parábola dada na forma do vértice ou na forma polinomial.
- Deduzir, completando o quadrado, as fórmulas gerais dos elementos da parábola .
- Determinar as interseções com os eixos e decidir, por meio do discriminante, se a parábola corta o eixo .
- Usar a simetria em relação ao eixo para encontrar o vértice e esboçar o gráfico com a informação obtida.
As duas formas da equação
Na aula sobre a equação das parábolas viu-se que a parábola de eixo vertical com vértice em , foco e diretriz , com , satisfaz a equação que aqui chamaremos forma do vértice; o valor absoluto de é a distância focal, e seu sinal indica para onde se abre a curva:
Demonstrou-se também, no teorema dos gráficos dos polinômios quadráticos, que ao isolar essa equação se converte em um polinômio quadrático e que, reciprocamente, o gráfico de todo polinômio quadrático é uma parábola de eixo vertical. Chamaremos forma polinomial a equação
Ambas descrevem a mesma curva, mas não mostram a mesma informação: a forma do vértice exibe a geometria (vértice, foco, diretriz), enquanto a forma polinomial exibe a interseção com o eixo , que é , e permite calcular as interseções com o eixo resolvendo uma equação quadrática. Caracterizar uma parábola consiste em reunir os dados indicados a seguir, com os quais se esboça seu gráfico:
- O sentido da abertura: para cima ou para baixo.
- O vértice e o eixo de simetria.
- O foco e a diretriz.
- As interseções com o eixo , se existirem, e a interseção com o eixo .
Carregando o conteúdo…