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Topos Uranos
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Presentazioni con Beamer

Riepilogo

Questa lezione insegna a comporre una presentazione accademica con Beamer, la classe di documento di LaTeX per le diapositive. Spiega perché conviene scrivere la presentazione con gli stessi strumenti del lavoro che presenta; mostra la classe beamer con le proporzioni della pagina, il frame come unità della presentazione, il frontespizio e l’indice costruito a partire dalle sezioni; presenta i temi di presentazione, di colore e di carattere, e ne sceglie uno sobrio; spiega gli strati, che scoprono il contenuto passo dopo passo, e deduce in che modo ogni strato diventa una pagina del PDF; riunisce colonne, figure, blocchi e teoremi in un frame; porta sulle diapositive la bibliografia dell’unità precedente con citazioni brevi; mostra le note per chi parla e le copie per il pubblico; chiarisce come si combinano fontspec e il carattere senza grazie che Beamer usa in modo predefinito; e si chiude con le regole di una diapositiva leggibile.

Obiettivi di apprendimento

  1. Comporre con la classe beamer una presentazione in formato 16:9, con frontespizio, sezioni, indice e frame con titolo.
  2. Scegliere temi di presentazione, di colore e di carattere sobri, ed eliminare gli ornamenti che non servono all’esposizione.
  3. Scrivere strati con \pause, \only, \uncover, \alert e le specifiche tra parentesi angolari, e prevedere quante pagine produce ogni frame e che cosa mostra ciascuna.
  4. Organizzare un frame con colonne, figure, blocchi e teoremi, con i nomi dei teoremi in italiano.
  5. Citare in modo breve nelle diapositive con biblatex e comporre il frame dei riferimenti.
  6. Produrre, dallo stesso sorgente, note per chi parla e copie per il pubblico, e cambiare il carattere delle diapositive con fontspec sapendo quale famiglia usa Beamer.

Perché presentare con Beamer

Un’esposizione accademica, che sia la discussione di una tesi, una relazione a un convegno o la presentazione di un lavoro in aula, riassume quasi sempre un documento che esiste già. Se quel documento è stato scritto in LaTeX, presentarlo con un programma di diapositive costringe a rifare a mano ciò che era già fatto: copiare le formule, esportare le figure, riscrivere le citazioni. Beamer è una classe di documento di LaTeX, come article o report, il cui risultato è un PDF in cui ogni pagina è una diapositiva. Ne segue l’essenziale: in una presentazione con Beamer valgono lo stesso preambolo, gli stessi comandi personali della lezione su macro e preambolo personale, le stesse formule, lo stesso codice TikZ e la stessa base bibliografica del lavoro.

Beamer, però, non conviene sempre. Se l’esposizione è fatta soprattutto di immagini grandi, o di animazioni complesse, un programma di diapositive può essere più diretto. Beamer rende di più quando la presentazione contiene matematica, codice, deduzioni passo dopo passo o citazioni, e quando si vuole che il risultato sia un PDF che si apre allo stesso modo su qualsiasi computer, senza dipendere dal fatto che il programma o i caratteri siano installati su quello dell’aula.