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Topos Uranos

摘要

本课开启关于导数的单元。它介绍本单元的进程:把导数定义为差商的极限,把它写成带有一个连续因子的分解,即卡拉泰奥多里分解,并由此在从不除以可能为零的量的情况下得出求导法则、链式法则和反函数的导数,直到高阶导数、微分和变化率。它重建导数的历史,从费马求切线的方法到柯西的定义,其间经过牛顿的流数、莱布尼茨的记号、贝克莱的批评和拉格朗日的方案,后者给了导数名称和记号;它提出催生导数的问题,即任意曲线的切线和某一时刻的速度,并用一个例子说明分解如何取代除以零增量的做法。最后,它指出导数在下一单元、本站其他课程以及科学与技术中的用途。

学习目标

  1. 描述本单元的进程,说明每一课证明了什么、利用了前面哪些结果。
  2. 解释为什么任意曲线的切线和瞬时速度要求把导数定义为极限,以及为什么卡拉泰奥多里分解使得证明各法则时不必除以可能为零的量。
  3. 把导数概念的各个阶段置于其历史背景中,从费马的方法到柯西的定义,并指出推动每个阶段的问题或批评。
  4. 指出导数在下一单元、其他课程以及科学和技术应用中的作用。

入门测评

在学习本单元之前,先测一测自己的起点是有益的。这份自我测评不计分:它的作用是让人知道该在哪里停留。前九道题按顺序对应本单元的九节内容课,每课一道,考查的是计算或推理的技能,而不是需要记住的陈述;同样的技能会在最后的总结课中用其他数据再次测量。最后五道题检查本单元默认已从上一单元以及代数与几何 I 和 II 中掌握的内容:一个三角函数极限、指数函数的一个重要极限、小 o⁡\operatorname{o}、反函数,以及反正弦的余弦。

入门测评

开始本单元之前,先测一测你的起点。这是一次简短的自我测评:不计分,结果只保存在你的浏览器中。

  1. 第 1 题函数 f(x)=12x+1f(x) = \frac{1}{2x + 1} 在 00 处有定义。根据导数的定义,它的图像在点 (0,1)(0, 1) 处的切线是哪一条?

  2. 第 2 题求 f(x)=x2+5x−1f(x) = \frac{x^2 + 5}{x - 1} 在 33 处的导数。

  3. 第 3 题求 f(x)=excos⁡xf(x) = e^x \cos x 在 π4\frac{\pi}{4} 处的导数。

  4. 第 4 题求 f(x)=cos⁡2(2x)f(x) = \cos^2(2x) 在 π8\frac{\pi}{8} 处的导数。

  5. 第 5 题在下列哪个区间上,波尔查诺定理保证方程 x3+2x=5x^3 + 2x = 5 有解?

  6. 第 6 题函数 f(x)=x5+xf(x) = x^5 + x 在 R\mathbb{R} 上连续且严格递增。(f−1)′(2)\left(f^{-1}\right)'(2) 等于多少?

  7. 第 7 题求 F(x)=(x2+1)xF(x) = \left(x^2 + 1\right)^x 在 11 处的导数。

  8. 第 8 题求 55 阶导数(函数 f(x)=xe2xf(x) = x e^{2x} 的)在 00 处的值。

  9. 第 9 题一个矩形的面积保持为 66 平方厘米,而它的底以每秒 33 厘米的速率增长。在底长为 22 厘米的时刻,它的高以多快的速率变化?

  10. 第 10 题来自前面的单元求 lim⁡h→0cos⁡h−1h\lim_{h \to 0} \frac{\cos h - 1}{h}。

  11. 第 11 题来自前面的单元求 lim⁡h→0e−2h−1h\lim_{h \to 0} \frac{e^{-2h} - 1}{h}。

  12. 第 12 题来自前面的单元下列哪个函数是 o⁡(h)\operatorname{o}(h)(当 h→0h \to 0 时)?

  13. 第 13 题来自前面的单元若 f(x)=2x3+3f(x) = 2x^3 + 3,则 f−1(19)f^{-1}(19) 等于多少?

  14. 第 14 题来自前面的单元cos⁡(arcsin⁡(−35))\cos\left(\arcsin\left(-\frac{3}{5}\right)\right) 等于多少?