Zusammenfassung
Diese Lektion untersucht die elementaren Techniken, mit denen man die Elemente einer endlichen Menge zählt, ohne sie einzeln aufzuzählen. Sie definiert die Anzahl der Elemente einer endlichen Menge mithilfe von Bijektionen, beweist aus dieser Definition die Summenregel und die Produktregel, leitet aus ihnen die Anzahl der Permutationen, der Variationen und der Kombinationen her und definiert die Binomialkoeffizienten, deren Symmetrie und deren pascalsche Regel sowohl durch Zählen als auch durch Rechnung bewiesen werden. Danach ordnet sie diese Koeffizienten im pascalschen Dreieck an, beweist durch Induktion den binomischen Lehrsatz, der die binomischen Formeln verallgemeinert, und wendet ihn auf die Entwicklung von Potenzen, auf die Suche nach einem Koeffizienten und auf die numerische Näherung an. Sie ist die letzte inhaltliche Lektion der Einheit über die natürlichen Zahlen, die mit der Lektion zu Synthese und Herausforderungen schließt.
Lernziele
- Die Summenregel und die Produktregel anwenden, um ohne Aufzählen zu zählen, und Fälle unterscheiden, wenn sich die Bedingungen einer Auswahl gegenseitig beeinflussen.
- Permutationen, Variationen und Kombinationen unterscheiden und ihre Anzahl mithilfe der Fakultät berechnen.
- Die Eigenschaften der Binomialkoeffizienten durch Zählen und durch Rechnung beweisen und mit ihnen das pascalsche Dreieck aufbauen.
- Den binomischen Lehrsatz beweisen und ihn auf die Entwicklung von Potenzen, auf die Berechnung von Koeffizienten und auf die näherungsweise Berechnung von Potenzen anwenden.
Die Zählprinzipien
Die Elemente einer endlichen Menge zu zählen ist die elementarste Operation der Arithmetik, solange sich die Menge Element für Element durchgehen lässt. Sind die Elemente aber die Arten, eine zusammengesetzte Auswahl zu treffen, etwa zehn Bücher in einem Regal anzuordnen oder aus dreißig Personen eine dreiköpfige Vertretung zu wählen, so wird das Aufzählen undurchführbar, und man erhält die Anzahl, indem man die Auswahl in Teile oder in Stufen zerlegt. Die ganze elementare Kombinatorik beruht auf zwei Prinzipien, die aus einer genauen Definition dessen bewiesen werden, was Zählen bedeutet.
Die Elemente einer Menge zählen heißt, sie zu nummerieren: jeder Zahl von bis ein Element zuzuordnen, ohne eines zu wiederholen und ohne eines auszulassen. Man sagt, eine Menge hat Elemente, wobei eine natürliche Zahl ist, wenn es eine Bijektion der Menge auf gibt, das heißt eine Funktion, die verschiedene Zahlen auf verschiedene Elemente abbildet und alle Elemente von erreicht; die leere Menge hat Elemente, und eine Menge ist endlich, wenn sie leer ist oder Elemente hat für eine natürliche Zahl . Bijektionen, ihre Verkettung und ihre Umkehrfunktion werden in der Lektion über Mengen, Relationen und Funktionen untersucht.
Vorausgesetzte Tatsache (Anzahl der Elemente). Ohne Beweis wird vorausgesetzt, dass die Anzahl der Elemente einer endlichen Menge wohldefiniert ist: Eine Menge kann nicht zugleich Elemente und Elemente haben, falls . Ebenso wird vorausgesetzt, dass jede Teilmenge einer endlichen Menge endlich ist.
Beide Tatsachen werden durch Induktion über bewiesen; die erste ist im Grunde das Schubfachprinzip, nach dem es keine Funktion gibt, die die Zahlen von auf verschiedene Zahlen von abbildet. Ihre Beweise sind lang und liefern keine Ideen, die später gebraucht werden, und deshalb werden sie vorausgesetzt. Ohne die erste hätte der Ausdruck „die Anzahl der Elemente“ keinen Sinn, und ein kombinatorischer Beweis, der ein und dieselbe Menge auf zwei Arten zählt, könnte nicht schließen, dass die beiden Ergebnisse gleich sind.
Hat genau Elemente, hat genau Elemente und haben und keine gemeinsamen Elemente, so hat genau Elemente. Die Abbildung verfolgt den Beweis mit und .
Beweis
Nach Voraussetzung gibt es eine Bijektion von auf und eine weitere, , von auf : Die Elemente jeder Menge sind ohne Wiederholungen nummeriert.
Nach der Trichotomie erfüllt jede Zahl von bis die Bedingung oder ; im zweiten Fall ist nach der Definition der Ordnung für eine natürliche Zahl , die nach der Kürzungsregel der Addition eindeutig ist, und nach der Monotonie der Addition gilt .
Wir definieren auf : Die ersten Zahlen werden wie mit nummeriert und die folgenden wie mit .
Die Funktion bildet verschiedene Zahlen auf verschiedene Elemente ab: zwei Zahlen aus demselben Teil, weil und dies tun; zwei Zahlen aus verschiedenen Teilen, weil sie auf ein Element von und auf eines von gehen, die keine gemeinsamen Elemente haben.
Die Funktion erreicht alle Elemente der Vereinigung: Die Elemente von sind Werte von und die von Werte von .
Folglich ist eine Bijektion von auf , und die Vereinigung hat Elemente. Ist eine der Mengen leer, so ist die Aussage unmittelbar klar.
Durch Induktion über die Anzahl der Teile überträgt sich die Regel auf jede endliche Anzahl paarweise disjunkter Mengen: Die Vereinigung von mit Elementen hat Elemente, weil die Vereinigung der ersten die der ersten mit der letzten ist, die mit ihnen keine gemeinsamen Elemente hat. Aus ihr folgt die zweite Regel, die die in Stufen getroffenen Auswahlen zählt.
Wird eine Auswahl in zwei Stufen getroffen, die erste auf Arten und die zweite, wie auch immer die erste ausgefallen ist, auf Arten, so kann die vollständige Auswahl auf Arten getroffen werden. Die Abbildung zeichnet jede vollständige Auswahl als Punkt in der Zeile ihrer ersten Stufe, mit .
Beweis
Wir gruppieren die vollständigen Auswahlen nach der ersten Stufe: Es gibt Klassen ohne gemeinsame Elemente, und jede hat Elemente, die Arten, diese erste Auswahl zu vervollständigen.
Wir gehen durch Induktion über die Anzahl der Klassen vor. Induktionsanfang: Ist , so liegen alle Auswahlen in , das Elemente hat.
Induktionsschritt: Wir nehmen an, dass die Vereinigung von Klassen ohne gemeinsame Elemente mit je Elementen genau Elemente hat.
Die Vereinigung von Klassen ist die der ersten mit der letzten, die mit ihnen keine gemeinsamen Elemente hat; nach der Summenregel hat sie Elemente.
Nach dem Lemma , das beim Beweis der Kommutativität der Multiplikation in der Lektion über die Grundrechenarten bewiesen wurde, ist diese Anzahl .
Nach dem Induktionsprinzip hat die Vereinigung von Klassen genau Elemente: Die vollständige Auswahl kann auf Arten getroffen werden. In der Abbildung ist .
Ebenso überträgt sich die Produktregel durch Induktion über die Anzahl der Stufen auf jede endliche Anzahl von ihnen: Eine Auswahl in Stufen, die jeweils auf Arten getroffen werden können, kann auf Arten getroffen werden. Zum Beispiel gibt es im Dezimalsystem, das in der Lektion über Stellenwertsysteme untersucht wurde, dreistellige Zahlen, weil die erste Ziffer nicht sein kann und die beiden anderen frei sind. Man beachte, dass die Produktregel verlangt, dass die Anzahl der Möglichkeiten jeder Stufe nicht von der vorherigen Wahl abhängt, auch wenn die Möglichkeiten selbst davon abhängen; ist diese Bedingung verletzt, so unterscheidet man Fälle, in denen sie erfüllt ist, und addiert deren Ergebnisse mit der Summenregel.
Die aufeinanderfolgenden Stufen einer Auswahl stellt man mit einem Baumdiagramm dar: Von einem Anfangspunkt, der Wurzel, gehen so viele Äste aus, wie die erste Stufe Möglichkeiten hat; vom Ende jedes Astes so viele, wie die zweite hat, und so weiter. Jeder Weg von der Wurzel bis zu einem Endpunkt, einem Blatt, ist eine vollständige Auswahl, und die Produktregel zählt die Blätter, ohne sie zu zeichnen.
Man zähle die dreistelligen Zahlen, die sich mit den Ziffern , und ohne Wiederholung schreiben lassen, und vergleiche sie mit denen, die man erhält, wenn Wiederholung erlaubt ist.
Beweis
Die erste Ziffer kann jede der drei sein: Von der Wurzel gehen drei Äste aus.
Ist die erste Ziffer gewählt, so bleiben für die zweite zwei übrig, wie auch immer die erste lautet: Jeder Ast teilt sich in zwei, und nach der Produktregel gibt es sechs mögliche Anfänge.
Für die dritte Ziffer bleibt nur eine Möglichkeit, sodass jeder Anfang auf genau eine Weise vervollständigt wird.
Die Blätter des Baumes, von der Wurzel aus gelesen, sind die sechs gesuchten Zahlen, der Größe nach geordnet.
Ist es erlaubt, Ziffern zu wiederholen, so hat jede Stufe drei Möglichkeiten, und der Baum hat viel mehr Blätter als im Fall ohne Wiederholung.
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