Zusammenfassung
Diese Lektion lehrt, den Fließtext mit der Genauigkeit zu schreiben, die der Satz verlangt. Sie unterscheidet den Absatz, der mit einer Leerzeile oder mit \par beginnt, vom bloßen Zeilenumbruch, \\ oder \newline, und erklärt, warum ein Zeilenumbruch nicht die Stelle eines Absatzes einnehmen darf. Sie stellt den vertikalen Abstand vor und den Grund, ihn sparsam zu verwenden; die horizontalen Abstände: den Wortzwischenraum, die Tilde, die den Zeilenumbruch verhindert, das schmale Leerzeichen und den Abstand nach dem Punkt, den babel je nach Sprache einstellt; die vier Zeichen, die die Tastatur zu einem einzigen verschmilzt, den Bindestrich, den Halbgeviertstrich, den Geviertstrich und das Minuszeichen, mit ihrem Gebrauch im deutschen und im englischen Satz; die Anführungszeichen, direkt eingegeben oder mit csquotes; die Auslassungspunkte; die direkte Unicode-Eingabe, die LuaLaTeX zulässt; und die Zahlen, deren Dezimalkomma, Tausendergliederung und Prozentzeichen im Text und in Formeln eine Sorgfalt verlangen, die man kennen sollte, bevor sie einen überrascht.
Lernziele
- Absätze durch Leerzeilen trennen und den Zeilenumbruch den Fällen vorbehalten, in denen die Zeile und nicht der Absatz die Einheit ist.
- Für jedes Paar von Wörtern oder Zahlen zwischen dem normalen Leerzeichen, der Tilde, dem schmalen Leerzeichen und keinem Leerzeichen wählen.
- Bindestrich, Halbgeviertstrich, Geviertstrich und Minuszeichen dort setzen, wo sie hingehören, nach der typografischen Konvention der Sprache.
- Anführungszeichen auf mehreren Ebenen im Deutschen setzen, direkt eingegeben oder mit
\enquote, sowie die Auslassungspunkte. - Vorhersagen, wie LaTeX in einem deutschen Dokument Dezimalzahlen, Tausender und Prozentangaben im Text und in Formeln setzt, und sie so schreiben, dass das Ergebnis das gewünschte ist.
Absätze und Zeilenumbrüche
Für LaTeX gliedert sich der Quelltext nicht in Zeilen, sondern in Absätze. Ein Zeilenende im Quelltext gilt als Leerzeichen, und mehrere aufeinanderfolgende Leerzeichen gelten als eines; eine Leerzeile dagegen beendet den Absatz, und mehrere aufeinanderfolgende Leerzeilen gelten als eine. Der Befehl \par bewirkt genau dasselbe wie die Leerzeile: Tatsächlich verwandelt das Satzprogramm jede Leerzeile in ein \par. Innerhalb eines Absatzes entscheidet das Programm, wo jede Zeile endet, und berücksichtigt dabei den ganzen Absatz, wie in der ersten Lektion gezeigt; zwischen den Absätzen wendet es die Regeln der Dokumentklasse an: den Einzug der ersten Zeile, den vertikalen Abstand, der sie trennt, das Widerstreben, eine einzelne Zeile am Fuß oder am Kopf einer Seite stehen zu lassen.
Das Zeilenende innerhalb des ersten Absatzes im Quelltext erscheint im Ergebnis nicht; die zwei aufeinanderfolgenden Leerzeilen erzeugen nur einen einzigen Absatzwechsel, genau wie \par.
\documentclass{article}\usepackage{fontspec}\usepackage[ngerman]{babel}\begin{document}\section{Hypothese}Der erste Absatz eines Abschnitts hat keinen Einzug,wie es im deutschen Satz üblich ist.Eine Leerzeile beginnt einen neuen Absatz.Zwei Leerzeilen ergeben ebenfalls nur einen.\par Der Befehl par bewirkt dasselbe.\end{document}Dass der erste Absatz nach der Überschrift ohne Einzug beginnt, ist die angloamerikanische Konvention, der LaTeX standardmäßig folgt und die babel für das Deutsche beibehält; sie entspricht dem verbreiteten Grundsatz, dass der Einzug einen Absatz vom vorhergehenden abhebt und nach einer Überschrift überflüssig ist. Andere Sprachen rücken auch diesen Absatz ein, und babel wendet ihre Konvention an, sobald die Sprache gewählt ist: Mit \usepackage[french]{babel} oder \usepackage[spanish]{babel} erhält auch der erste Absatz seinen Einzug.
Der Zeilenumbruch, \\ oder gleichwertig \newline, beendet die Zeile an dieser Stelle, ohne den Absatz zu beenden: Die folgende Zeile gehört zum selben Absatz, beginnt ohne Einzug und ist von der vorigen nicht abgesetzt. Die Form \\[6pt] fügt unter der umbrochenen Zeile einen vertikalen Abstand ein, und die Form \\* verhindert außerdem, wie in der Lektion über den Aufbau eines Dokuments gezeigt, dass an dieser Stelle die Seite umbricht.
Nun ist der Zeilenumbruch aber kein Absatz, und ihn als solchen zu verwenden ist der häufigste Satzfehler derer, die von einem Textverarbeitungsprogramm kommen. Dafür gibt es drei Gründe. Erstens: Die Gestalt der Absätze bestimmt die Klasse, und ein Dokument, das seine Absätze mit Zeilenumbrüchen trennt, hat für das Satzprogramm nur einen einzigen; wechselt man später die Klasse oder verlangt mehr Abstand zwischen den Absätzen, ändern sich die echten Absätze und die falschen nicht. Zweitens: Die Regeln, die den Absatz schützen, etwa die, die eine einzelne Zeile am Fuß der Seite vermeidet, gelten nicht für das, was kein Absatz ist. Drittens: Umbrüche, die leere Zeilen erzeugen sollen, rufen Boxwarnungen mit der höchsten Schlechtigkeit hervor, und ein Umbruch am Anfang eines Absatzes ist ein Fehler. Der Zeilenumbruch hat seine berechtigten Verwendungen, bei denen die Zeile die Einheit ist: Verse, die Zeilen einer Anschrift oder die eines von Hand gesetzten Titels.
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