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Topos Uranos

सारांश

यह पाठ पाठ्यक्रम की चौथी और अंतिम विषय-वस्तु इकाई को खोलता है, जो अधिसिद्धांत को समर्पित है। यह उसके तीन पाठों और उन्हें जोड़ने वाले सूत्र को प्रस्तुत करता है: पिछली दो इकाइयों ने, एक ही भाषा पर, इस बात की दो अवधारणाएँ बनाईं कि कुछ आधार-वाक्यों से क्या निकलता है, निगमन Γ⊢φ\Gamma \vdash \varphi और शब्दार्थीय परिणाम Γ⊨φ\Gamma \models \varphi, और यह इकाई सिद्ध करती है कि वे मेल खाती हैं, पहले परिमित आधार-वाक्यों के लिए (सुदृढ़ता, काल्मार प्रमेयिका और पूर्णता), फिर किन्हीं भी आधार-वाक्यों के लिए (संहतता प्रमेय और प्रबल पूर्णता), और अंत में परिणाम का निर्णय करने का एक तीसरा तरीका देती है, विभेदन विधि, जिसके बारे में भी वह सिद्ध करती है कि वह सुदृढ़ और पूर्ण है। यह पाठ समझाता है कि संहतता को प्रबल पूर्णता से पहले क्यों सिद्ध किया जाता है, उलटे क्रम में क्यों नहीं; दो उदाहरणों से वे प्रश्न दिखाता है जिनका उत्तर न निगमनों की खोज अकेले दे सकती है, न सत्यता सारणी; बताता है कि यह इकाई पिछली तीन इकाइयों से क्या लेती है; और उसके अध्ययन के लिए सुझाव देता है।

अधिगम उद्देश्य

  1. इकाई के तीन पाठों का क्रम बताना, यह समझाना कि हर पाठ पिछले पाठ के कौन-से परिणाम उपयोग करता है, और यह तर्कसंगत ठहराना कि संहतता को, एक शब्दार्थीय युक्ति से, प्रबल पूर्णता से पहले क्यों सिद्ध किया जाता है।
  2. पाठ्यक्रम के दो पहलुओं में भेद करना, निगम्यता Γ⊢φ\Gamma \vdash \varphi, जो अस्तित्वपरक और परिमित है, और शब्दार्थीय परिणाम Γ⊨φ\Gamma \models \varphi, जो अनंत मान-नियतनों पर सार्विक है, तथा सुदृढ़ता और पूर्णता को उसकी तीन कोटियों में कथित करना।
  3. यह समझाना कि दोनों संबंधों का मेल एक-एक उदाहरण से स्थापित क्यों नहीं किया जा सकता, बल्कि केवल अधिप्रमेयों से, और पहचानना कि हर उपपत्ति पिछली इकाइयों के कौन-से उपकरण (आगमन, स्थिति-भेद से उपपत्ति, दोनों निगमन प्रमेय, संपाती प्रमेयिका, संयोजक रूप) उपयोग करेगी।
  4. इकाई के निगमनों पर निगमन और शब्दार्थीय युक्तियाँ पढ़ना, हर चरण में यह भेद करते हुए कि बात किस संबंध की है, और प्रवेश मूल्यांकन से आरंभ करके अध्ययन को व्यवस्थित करना।

प्रवेश मूल्यांकन

इकाई से गुज़रने से पहले आरंभ-बिंदु को माप लेना उचित है। यह मूल्यांकन एक स्व-मूल्यांकन है: इस पर अंक नहीं दिए जाते, और इसका एकमात्र उद्देश्य अध्ययन को दिशा देना है। इसके पंद्रह प्रश्न दो प्रकार के हैं। पहले छह उन बातों से जुड़े हैं जिन्हें इकाई पिछली इकाइयों से ज्ञात मानती है: शब्दार्थीय परिणाम की परिभाषा और असंतोषणीयता में उसका अपचयन, संयुक्त निषेध का मान, संपाती प्रमेयिका, निगमन की परिमितता और स्थिति-भेद से उपपत्ति; जो इनमें से किसी में चूक जाए, उसे आगे बढ़ने से पहले वह पाठ दोहराना चाहिए जिसका नाम प्रश्न लेता है। शेष नौ क्रम से इस इकाई के तीन पाठों से जुड़े हैं, हर पाठ से तीन। जिसने कभी किसी तार्किक प्रणाली का अधिसिद्धांत नहीं पढ़ा, उसे इनके सही उत्तर की अपेक्षा नहीं करनी चाहिए, और इससे कोई फ़र्क नहीं पड़ता: हर उत्तर, सही हो या नहीं, बात को समझाता है और उस पाठ का नाम बताता है जो उसे पढ़ाता है। यही कौशल अंत में, सारांश वाले पाठ में, फिर से मापे जाते हैं।

प्रवेश मूल्यांकन

इकाई शुरू करने से पहले अपना आरंभ बिंदु मापें। यह एक छोटा स्व-मूल्यांकन है: इस पर अंक नहीं दिए जाते और इसका परिणाम केवल आपके ब्राउज़र में रहता है।

  1. प्रश्न 1पिछली इकाइयों सेΓ⊨φ\Gamma \models \varphi का अर्थ क्या है?

  2. प्रश्न 2पिछली इकाइयों सेनिम्नलिखित में से कौन-सा कथन Γ⊨φ\Gamma \models \varphi के तुल्य है?

  3. प्रश्न 3पिछली इकाइयों सेयदि कोई मान-नियतन vv, α\alpha को मान 11 देता है, तो वह (α↓β)(\alpha \downarrow \beta) को कौन-सा मान देता है?

  4. प्रश्न 4पिछली इकाइयों सेφ\varphi के चर v2v_{2} और v7v_{7} हैं। दो मान-नियतन vv और ww, v2v_{2} और v7v_{7} को समान मान देते हैं, और शेष सभी चरों को विपरीत मान। यदि v(φ)=1v(\varphi) = 1, तो w(φ)w(\varphi) के बारे में क्या कहा जा सकता है?

  5. प्रश्न 5पिछली इकाइयों सेमान लीजिए Γ\Gamma सूत्रों का एक अनंत समुच्चय है जिसके लिए Γ⊢φ\Gamma \vdash \varphi। क्या कहा जा सकता है?

  6. प्रश्न 6पिछली इकाइयों सेज्ञात है कि Γ∪{p}⊢χ\Gamma \cup \{p\} \vdash \chi और कि Γ∪{¬p}⊢χ\Gamma \cup \{\neg p\} \vdash \chi। स्थिति-भेद से उपपत्ति क्या निष्कर्ष निकालने देती है?

  7. प्रश्न 7पाठ्यक्रम की प्रणाली सुदृढ़ है। यह गुण क्या कहता है?

  8. प्रश्न 8मान लीजिए vv वह मान-नियतन है जो 11 को pp पर और 00 को qq पर रखता है। काल्मार प्रमेयिका, चरों pp और qq के साथ, सूत्र (p↔q)(p \leftrightarrow q) के लिए क्या कहती है?

  9. प्रश्न 9क्या कोई निगमन प्रणाली पूर्ण हुए बिना सुदृढ़ हो सकती है?

  10. प्रश्न 10संहतता प्रमेय क्या कहता है?

  11. प्रश्न 11मान लीजिए Γ\Gamma सूत्रों का एक अनंत समुच्चय है जिसके लिए Γ⊨φ\Gamma \models \varphi। संहतता क्या सुनिश्चित करती है?

  12. प्रश्न 12पहला पाठ आधार-वाक्यों के परिमित समुच्चयों के लिए पूर्णता सिद्ध करता है। उसे किसी अनंत समुच्चय Γ\Gamma तक बढ़ाने के लिए निगमन की परिमितता पर्याप्त क्यों नहीं है?

  13. प्रश्न 13उपवाक्यों {p,¬q,r}\{p, \neg q, r\} और {q,s}\{q, s\} का विभेदक क्या है?

  14. प्रश्न 14विभेदन से यह निर्णय करने के लिए कि क्या {(p∨q),¬p}⊨q\{(p \vee q), \neg p\} \models q, किस उपवाक्य समुच्चय का खंडन करने का प्रयास किया जाता है?

  15. प्रश्न 15क्या रिक्त उपवाक्य □\Box की, समुच्चय {{p,q},{¬p,¬q}}\{\{p, q\}, \{\neg p, \neg q\}\} से, विभेदन द्वारा व्युत्पत्ति हो सकती है?