Zum Inhalt springen
Topos Uranos
Deutsch

Dokumentklassen und Seitenlayout

Zusammenfassung

Diese Lektion lehrt, die allgemeine Form eines Dokuments und die seiner Seite zu wählen. Sie vergleicht die drei Standardklassen article, report und book danach, was jede bietet (Kapitel, Titelseite, gerade und ungerade Seiten, Zusammenfassung), und leitet daraus ab, welche zu welcher akademischen Textsorte passt; sie stellt die Klassen von KOMA-Script als die Alternative vor, die der Kurs für die europäische Typografie empfiehlt; sie geht die Klassenoptionen durch, die das Papierformat, die Schriftgröße, den ein- oder doppelseitigen Druck, die Titelseite und den Entwurfsmodus festlegen; sie erklärt, warum die Klassen breite Ränder lassen und wie man sie mit dem Paket geometry ändert, ohne die Zeilenlänge zu verderben; und sie schließt mit den Seitenstilen, den Kopf- und den Fußzeilen.

Lernziele

  1. Zwischen article, report und book oder ihren Entsprechungen in KOMA-Script nach der Textsorte des Dokuments und der Art seines Drucks wählen und die Wahl mit dem begründen, was jede Klasse bietet.
  2. Die Klassenoptionen angeben, die Papierformat, Schriftgröße, ein- oder doppelseitigen Druck, Titelseite, die Seite, auf der Kapitel beginnen, und den Entwurfsmodus festlegen, und ihre Wirkung vorhersagen.
  3. Den Zusammenhang zwischen Rändern, Zeilenlänge und Lesbarkeit erklären und mit geometry Ränder festlegen, die eine Vorgabe erfüllen, ohne die Zeile übermäßig zu verlängern.
  4. Vorhersagen, welchen Seitenstil jede Seite eines Dokuments haben wird, auch die, über die die Klasse selbst entscheidet, und ihn mit \pagestyle und \thispagestyle ändern.
  5. Eigene Kopf- und Fußzeilen mit fancyhdr oder mit scrlayer-scrpage gestalten.

Die Klasse bestimmt die allgemeine Form

Die erste Zeile jedes Quelltexts legt die Klasse des Dokuments fest, wie in der Lektion Anatomie eines Dokuments gezeigt. Die Klasse ist kein Schmuck: Sie bestimmt, welche Gliederungsebenen es gibt, was \maketitle tut, ob es eine Umgebung für die Zusammenfassung gibt, wie die Ränder verteilt sind und ob gerade und ungerade Seiten unterschieden werden. Ist dem so, dann ist die Wahl der Klasse die erste Formentscheidung, und man trifft sie am besten in Kenntnis dessen, was jede mitbringt.

LaTeX bringt drei Standardklassen für akademische Texte mit. Ihre Unterschiede, an der jeweils aktuellen Version geprüft, sind diese.

  • article hat keine Kapitel: Seine oberste Gliederungsebene ist \section. Der Titel wird auf derselben Seite wie der Text gesetzt, die Zusammenfassung hat ihre Umgebung abstract, und gedruckt wird einseitig.
  • report fügt \chapter hinzu. Der Titel erhält eine eigene Seite, die Zusammenfassung ebenfalls, und gedruckt wird einseitig; jedes Kapitel beginnt auf einer neuen Seite, ob gerade oder ungerade.
  • book hat Kapitel und eine Titelseite, wird aber doppelseitig gedruckt: Die Ränder der geraden und ungeraden Seiten wechseln sich ab, und jedes Kapitel beginnt auf einer ungeraden Seite, der rechten des aufgeschlagenen Buchs, auch wenn dafür eine leere Seite eingefügt werden muss. Es hat keine Umgebung abstract, denn ein Buch trägt keine Zusammenfassung.
BeispielEin Artikel mit seiner Zusammenfassung

In article teilen sich Titel, Zusammenfassung und Text die erste Seite. Mit babel auf Deutsch trägt die Umgebung abstract die Überschrift „Zusammenfassung“.

LaTeX-Code
\documentclass{article}\usepackage{fontspec}\usepackage[ngerman]{babel}\title{Die Tageslänge auf drei Breitengraden}\author{Anna Weber}\date{}\begin{document}\maketitle\begin{abstract}Verglichen werden die Stunden mit Tageslicht über ein Jahr in dreiStädten, und der Unterschied wird durch die Breite erklärt.\end{abstract}\section{Problemstellung}Die Tageslänge ändert sich mit der Jahreszeit und mit der Breite.\end{document}
Ergebnis
Ergebnis

Mit demselben Quelltext in report stünde der Titel allein auf der ersten Seite, die Zusammenfassung allein auf der zweiten, und der Text begänne auf der dritten.

Was eine Klasse nicht bietet, erzeugt einen Fehler, und der Fehler sagt es genau. Schreibt man in einem article in der fünften Zeile \chapter{Problemstellung}, so existiert der Befehl für diese Klasse nicht.

Kompilierungsprotokoll
! Undefined control sequence.l.5 \chapter            {Problemstellung}

Ebenso bricht eine Zusammenfassung in einem book bei \begin{abstract} ab.

Kompilierungsprotokoll
! LaTeX Error: Environment abstract undefined.

Die Klasse nach der Textsorte wählen

Aus dem Gesagten folgt ein Kriterium, das nicht von der Seitenzahl abhängt, sondern von der Struktur und vom Druck. Ein Zeitschriftenartikel, eine Hausarbeit oder ein kurzer Bericht haben keine Kapitel: Ihre Klasse ist article. Ein umfangreicher Bericht oder eine Abschlussarbeit haben Kapitel; werden sie einseitig gedruckt, wie es viele Hochschulen verlangen, ist ihre Klasse report. Ein Buch oder eine Abschlussarbeit, die doppelseitig gedruckt und wie ein Buch gebunden wird, verlangen book. Nun lässt das Kriterium Anpassungen zu: Die Klassenoptionen, die gleich folgen, erlauben es, einen report doppelseitig zu drucken, sodass eine gebundene Arbeit, die eine Zusammenfassung braucht, nicht auf sie verzichten muss. Und bietet eine Zeitschrift ihre eigene Klasse an, ist die Entscheidung schon gefallen: Man verwendet die ihre.