Μετάβαση στο περιεχόμενο
Topos Uranos

Περίληψη

Αυτό το μάθημα ανοίγει την πέμπτη ενότητα του μαθήματος, που είναι αφιερωμένη στους πίνακες και στα σχήματα. Εξηγεί σε τι χρησιμεύει η ενότητα: να στοιχειοθετούνται τα δεδομένα, οι εικόνες και τα σχέδια μιας ακαδημαϊκής εργασίας έτσι ώστε να διαβάζονται με την ίδια σαφήνεια με το κείμενό της, να αριθμούνται και να παραπέμπονται όπως οι ενότητες και οι εξισώσεις της, και να βρίσκουν τη θέση τους στη σελίδα χωρίς να την ορίζει με το χέρι ο συγγραφέας· παρουσιάζει τα πέντε μαθήματά της και το νήμα που τα ενώνει, από τον απλούστερο πίνακα έως το πρώτο σχέδιο με το TikZ· διευκρινίζει τι θεωρείται γνωστό από τις προηγούμενες ενότητες· θυμίζει από πού προέρχονται οι επιστημονικοί πίνακες και τα γραφήματα και ποιος κανόνας οικονομίας τα διέπει· διατυπώνει το πρόβλημα που λύνει η ενότητα, ότι δηλαδή ένας πίνακας ή ένα σχήμα φτιαγμένα κατά τη συνήθεια του επεξεργαστή κειμένου μεταγλωττίζονται χωρίς διαμαρτυρία και διαβάζονται άσχημα· και δείχνει ότι τα ίδια εργαλεία υπηρετούν το εργαστήριο, τη στατιστική μελέτη, το ιστορικό αρχείο και τον σχολιασμό κειμένων.

Μαθησιακοί στόχοι

  1. Να περιγράφεται η σειρά των περιεχομένων της ενότητας και να εξηγείται τι προσφέρει κάθε μάθημα στο επόμενο.
  2. Να αναγνωρίζεται τι θεωρεί γνωστό η ενότητα από τις προηγούμενες και να επαναλαμβάνεται αν χρειάζεται.
  3. Να εξηγείται, με ένα παράδειγμα, γιατί ένας πίνακας με πλήρες πλέγμα διαβάζεται χειρότερα από έναν που στοιχειοθετείται με λίγους οριζόντιους κανόνες.
  4. Να αναγνωρίζονται στους δικούς μας κλάδους οι πίνακες, οι εικόνες και τα σχέδια που η ενότητα διδάσκει να στοιχειοθετούνται.

Αρχική αξιολόγηση

Πριν διατρέξουμε την ενότητα, αξίζει να μετρήσουμε το σημείο εκκίνησης. Η αξιολόγηση αυτή είναι αυτοαξιολόγηση: δεν βαθμολογείται, και μοναδικός σκοπός της είναι να προσανατολίσει τη μελέτη. Οι δύο πρώτες ερωτήσεις της επαναλαμβάνουν όσα η ενότητα θεωρεί γνωστά από τις προηγούμενες· οι δέκα επόμενες αφορούν, ανά δύο και με τη σειρά, τα πέντε μαθήματα της ενότητας. Όποιος δεν έχει στοιχειοθετήσει ποτέ πίνακα ούτε έχει εισαγάγει εικόνα σε LaTeX δεν πρέπει να περιμένει να τις απαντήσει σωστά: κάθε απάντηση, σωστή ή λανθασμένη, εξηγεί το ζήτημα και κατονομάζει το μάθημα που το πραγματεύεται. Οι ίδιες δεξιότητες μετρώνται ξανά στο τέλος, στο μάθημα της σύνθεσης.

Αρχική αξιολόγηση

Πριν ξεκινήσεις την ενότητα, μέτρησε το σημείο εκκίνησής σου. Είναι μια σύντομη αυτοαξιολόγηση: δεν βαθμολογείται και το αποτέλεσμα αποθηκεύεται μόνο στον περιηγητή σου.

  1. Ερώτηση 1Από προηγούμενες ενότητεςΈνας συγγραφέας προσθέτει ένα σχήμα με λεζάντα σε ένα έγγραφο που έχει \listoffigures, μεταγλωττίζει μία μόνο φορά, και το σχήμα δεν εμφανίζεται στον κατάλογο, αν και εμφανίζεται στο κείμενο. Τι συμβαίνει;

  2. Ερώτηση 2Από προηγούμενες ενότητεςΣτο κείμενο μιας αναφοράς γράφεται «κατά τους Παπαδόπουλο & Γεωργίου», και η μεταγλώττιση σταματά με «Misplaced alignment tab character &». Γιατί;

  3. Ερώτηση 3Ένας πίνακας με \begin{tabular}{lr} δίνει «Extra alignment tab has been changed to \cr» σε μια γραμμή που έχει ακριβώς ένα &. Πού είναι πιθανότερο να βρίσκεται το σφάλμα;

  4. Ερώτηση 4Μια στήλη δηλωμένη ως S[table-format=2.2] δέχεται τα κελιά 3,5, 12,25 και 140,8. Τι συμβαίνει;

  5. Ερώτηση 5Σε έναν πίνακα {lrrrr}, η πρώτη γραμμή είναι \multicolumn{2}{c}{Μάρτυρας} & \multicolumn{2}{c}{Αγωγή} \\ και από κάτω ακολουθούν \cmidrule(lr){2-3} \cmidrule(lr){4-5}. Μεταγλωττίζεται χωρίς σφάλματα και χωρίς προειδοποιήσεις. Τι φαίνεται;

  6. Ερώτηση 6Ένας πίνακας ενενήντα γραμμών γράφεται με longtable μέσα σε ένα περιβάλλον table, για να κεντραριστεί. Τι συμβαίνει;

  7. Ερώτηση 7Γράφεται \includegraphics[angle=90,width=4cm]{deigma} για μια φωτογραφία με αναλογία 4:3, φαρδύτερη απ' ό,τι ψηλή. Με ποιες διαστάσεις εμφανίζεται;

  8. Ερώτηση 8Ο φάκελος figures περιέχει το plot.pdf, παλιό, και το plot.png, ενημερωμένο, και ο πηγαίος κώδικας λέει \includegraphics{figures/plot}. Τι συμβαίνει;

  9. Ερώτηση 9Μια αναφορά λέει «όπως φαίνεται στο σχήμα από κάτω» δίπλα σε ένα \begin{figure}[htbp]. Τι πρόβλημα έχει;

  10. Ερώτηση 10Με \usepackage[greek]{babel}, \setlocalecaption{greek}{figure}{Εικόνα} και το cleveref φορτωμένο χωρίς επιλογή και χωρίς \crefname, η λεζάντα λέει «Εικόνα 1». Τι γράφει το \cref{fig:setup};

  11. Ερώτηση 11Ένα ισπανικό έγγραφο, με \usepackage[spanish]{babel} και \usepackage{tikz}, αποτυγχάνει στην πρώτη γραμμή σχεδίου του, \draw[->] (0,0) -- (1,0);, με «Argument of \language@active@arg> has an extra }». Τι λείπει;

  12. Ερώτηση 12Τι σχεδιάζει το \draw (0,0) -- ++(2,0) -- +(0,1) -- +(-1,0);;